 |
Πυρ, γυνή και αρχαία ελληνικά.
Η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο Λύκειο
Δημοσίευση στη Νέα Παιδεία, τ 157/
2016
|
|
|
Η εμπειρία των εκπαιδευτικών
της η-κοινότητας των αρχαίων ελληνικών στο Λύκειο
Στο Κουτσογιάννης, Δ., & Μάτος, Α. 2015. Διαδικτυακές κοινότητες
εκπαιδευτικών για τα γλωσσικά μαθήματα: σχεδιασμός και εμπειρία.
Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας |
|
|
Αναστοχασμός για την αξιοποίησή της σχολικής
βιβλιοθήκης στη διδακτική πράξη
Εργασία στο Επιστημονικό Εκπαιδευτικό
Περιοδικό «eκπ@ιδευτικός κύκλος»,
Τόμος 2, Τεύχος 3, 2014 |
|
|
Γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, οι ιδεολογικές
αντιδράσεις κατά την πρώτη δεκαετία 1976-1986
Μεταπτυχιακή διατριβή |
|
|
Η κατασκευή της ελληνικότητας από τη λογοτεχνία και τη
λογοτεχνική κριτική
Εργασία στο Επιστημονικό Εκπαιδευτικό
Περιοδικό «eκπ@ιδευτικός κύκλος»,
Τόμος 2, Τεύχος 1, 2014 |
|
|
Προσέγγιση και ερμηνεία της ποίησης με
γλωσσολογική αφετηρία και αξιοποίηση των ΤΠΕ, ένα παράδειγμα
Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο
Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας «Αξιοποίηση των
Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδακτική πράξη»,
Νάουσα, 4-6 Απριλίου 2014 |
|
|
Αρχαίες Νέες Τεχνολογίες
Ανακοίνωση στο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη»,
Δράμα, 1-3 Νοεμβρίου 2013 |
|
|
Ο Α. Β.
Μουμτζάκης ως πρόσωπο της εκπαιδευτικής ιστορίας
Ανακοίνωση στην 6η επιστημονική συνάντηση «Η Δράμα της νεότερης και
σύγχρονης Ελλάδας», Δράμα, 8-10 Νοεμβρίου 2013 |
|
|
Το ζήτημα της ταυτότητας
σύμφωνα με την παρουσίαση της δεκαετίας 1940 στα βιβλία Γλώσσας κα
Λογοτεχνίας του Δημοτικού
Mare Ponticum, Atricles: Vol. 1 (2013) Τμήμα
Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών |
|
|
Τα γεγονότα της δεκαετίας του
1940 στα βιβλία Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Δημοτικού
Mare Ponticum,
Atricles: Vol. 1 (2013) Τμήμα Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων
Χωρών |
|
|
Πρόταση για την αξιοποίηση της
πολυγλωσσίας στη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
Μελέτες για την ελληνική
γλώσσα 34 (2014) σελ. 385-394 |
|
|
Μαθητική δημιουργικότητα με χρήση των Νέων Τεχνολογιών
για την αξιοποίηση της ποντιακής διαλέκτου στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών
Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην
Εκπαιδευτική Διαδικασία", Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς,
Πειραιάς, 10-12 Μαΐου 2013 |
|
|
Η θέση των διαλέκτων στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση. Ένα παράδειγμα αξιοποίησης της ποντιακής
Ανακοίνωση στο γλωσσολογικό συνέδριο 4α Τζαρζάνεια, "Οι γεωγραφικές και
κοινωνικές ποικιλίες της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και η παρουσία τους στην
εκπαίδευση" Τύρναβος 7-9 Δεκεμβρίου 2012 |
|
|
Δημιουργική πρόσληψη της λογοτεχνίας, το κοινωνικό
δίκτυο φέισμπουκ ως χώρος μαθητικής έκφρασης
Ανακοίνωση στο 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή "Τεχνολογίες
Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση", Βόλος, 28-30 Σεπτεμβρίου 2012 |
|
|
Α.Β. Μουμτζάκης, η δράση και το έργο του κατά την
πρώτη δεκαετία της μεταρρύθμισης
Ανακοίνωση στο Συνέδριο για τα 35
χρόνια της γλωσσοεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, Δίον 4-6/11/2011 |
|
|
Η επιβίωση τύπων του παρελθόντος στη γλωσσική
διδασκαλία και το χάσμα με τη γλωσσική πραγματικότητα. Η περίπτωση των
ρημάτων δεύτερης συζυγίας στην παθητική φωνή
Ανακοίνωση στο 6ο
Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση»,
Πάτρα 30 Σεπτεμβρίου – 2 Οκτωβρίου 2011 |
|
|
Η αυτοαξιολόγηση σαν γραφειοκρατική υποβάθμιση της
διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας
Δημοσίευση στα Αντιτετράδια, 98 (Καλοκαίρι 2011)
και σε pdf |
|
|
Το neoellinika.blogspot.com
Δημοσίευση στη Νέα Παιδεία, τ 138 (Απρίλιος-Ιούνιος
2011)
και σε pdf
|
|
|
Εμπειρικές και άλλες διαπιστώσεις για τη διδασκαλία
της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο γυμνάσιο
Δημοσίευση στη Νέα Παιδεία, τ. 135 (Ιουλ. Αυγ. Σεπ. 2010) |
|
|
Τα αρχαία ελληνικά στο Γυμνάσιο και η «λεξιπενία» σαν
ιδεολογική νάρκη
Δημοσίευση στο Φιλόλογο, τ. 142 (Οκτ. Νοε. Δεκ. 2010)
και σε pdf |
|
|
Για τις νέες γραμματικές δημοτικού και γυμνασίου
Δημοσίευση στο Φιλόλογο, τ. 142 (Οκτ. Νοε. Δεκ. 2010)
και σε
pdf
|
|
|
Ζητήματα χρήσης της Κοινής Νεοελληνικής: η γλωσσική
πραγματικότητα στην περιοχή της Δράμας και η γλωσσική διδασκαλία νέας και
αρχαίας ελληνικής γλώσσας σε σχέση με τα λόγια δικατάληκτα επίθετα σε -ης, -ες
Δημοσιευμένο στη Φιλολογική, τ. 110 (Ιαν, Φεβ, Μαρ 2010) |
|
|
Ένα παράδειγμα αξιοποίησης του ιστολόγιου (blog) στην
εκπαιδευτική πράξη. Το neoellinika.blogspot.com
Ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 23-25 Απρ. 2010
|
|
|
Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την κριτική προσέγγιση της
αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Ένα παράδειγμα
Ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 23-25 Απρ.
2010 |
|
|
Συμβολή στη συζήτηση για την έννοια του έθνους στην
Ελλάδα, η περίπτωση του Ίωνα Δραγούμη
(.pdf) |
|
|
Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την κριτική και δημιουργική προσέγγιση της αρχαίας
ελληνικής γλώσσας. Ένα παράδειγμα
Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Σύρου 8-10 Μαΐου
2009
(5ο
Πανελλήνιο Συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος 2009)
|
|
|
Για το νέο βιβλίο ιστορίας γενικής παιδείας της γ΄
λυκείου Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου
δημοσίευση στο
τελευταίο τεύχος του περιοδικού
"τα εκπαιδευτικά" , 87-88,
Ιανουάριος-Ιούνιος 2008 |
|
|
Αξιοποίηση και δημιουργία ψηφιακού υλικού στα
φιλολογικά μαθήματα
Εργαστηριακή
Ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 9-11 Μαΐου 2008
http://naousa08.ekped.gr |
